“世界再好，也比不上获得世界名校的Offer!”——真的，世界从来不平等，你有多努力，就有多成功！就在开学前，天津枫叶2019届高三学子又传来喜讯，世界十强精英又增一枚，小伙伴们，还等什么？赶紧一起来认识下他吧！

2019年2月25日开学第一天，高中传来喜讯，我校12年级1班曹家赫同学被英国伦敦大学学院（University College London，简称UCL，2019 QS世界排名第十）化学专业录取。截止到发稿前，我校2019届高三毕业生已经有9名学生共获得了12份世界十强大学的录取通知书。

曹家赫，来自美丽的海滨城市秦皇岛，初中毕业时，由于他学习目标不太明确，加上性格较为内向，不爱与人交流，自理能力较弱等，导致中考成绩不十分理想，但经过枫叶高中近三年的奋力拼搏，他变得踏实勤奋，善于钻研，终于完美蜕变！

学习目标的重塑 辛勤付出的实践

曹家赫同学高一入学枫叶，在这之前，他从来没有考虑过自己的学业方向和目标，只是按照家长和老师的意愿机械地学习。来到枫叶后，他有了自己的意愿，有了自己的目标，并为了自己的每一个目标而努力。刚刚进入枫叶时，由于他英语能力较差，学习比较吃力，不甘落后的他给自己定下目标，要利用一个月的时间强化英语能力的学习，经常与外教老师沟通，迅速提高了英语表达水平和思维能力，成功升级。高二时曹家赫同学实现了进入“周恩来班”的目标，随后又成功入选“神鱼计划”。凭借着一股韧劲，曹家赫取得了12年级5门学术科目均分达90分以上的优异成绩，成功拿到世界十强大学的录取通知书。

勇于探究的动力 创新思维的能力

曹家赫同学曾在申请大学的自荐信中说：“The science world always motivated me since I was 14.”为了探究科学领域，他曾去过海滩，还被在波浪上行驶的快艇吓了一跳。回家后，他开始尝试用塑料盘、小马达、电池和金属做模型快艇。那一次大胆的尝试，培养了曹家赫勇于探究、运用逻辑思维解决问题的能力，也让他从此明确了自己的学习目标和专业方向，即如何在理科领域发挥他的优势。在枫叶的外教课堂上经常看到他主动参与研讨一些具有挑战性的问题，如一些复杂的函数、几何和化学实验，这都帮助他在解决问题的同时提升创造性思维。此外，曹家赫还和朋友成立了一个科学俱乐部，在每周的社团活动中都动手操作，观摩化学实验的周期性变化，这些都锻炼了他的创新和自学能力。在2017年的滑铁卢大学的数学竞赛中，曹家赫获得了全校十佳的好成绩。

育人环境的营造  中加思维的碰撞

从一个听不懂外教老师讲话的学生，到如今拿到世界十强大学的通知书，是枫叶良好的育人氛围和学习环境让他明白了“为什么要学习”、“为了谁而学习”，激发了曹家赫学习的主动性与自主性。在课余时间，曹家赫多次在学校的万圣节晚会以及典礼活动中创作和表演hip-pop。在演出期间，他表现出热情，鼓励班级同学积极参与活动，营造一个令人兴奋的环境。在2018年寒假，曹家赫和同学们一起制作了系列说唱歌曲并完成录制、创建嘻哈社团，也有了数次登台表演的机会，这些经历让他变得更加外放，不再拘谨，心理素质也越来越好，以至于每次课上演讲他都能游刃有余。

曹家赫同学在接受采访时说：“我期待着去国外高等学府学习的机会，期待结识更多优秀的朋友，学习更专业的知识，这样才能使自己变得更好，更加成功。我非常感谢学校提供给我的学习环境和平台。”

小编“枫”享

伦敦大学学院（University College London）始建于1826年2月11日，仅次于牛津、剑桥，是英格兰第三古老的高等教育机构。伦敦大学学院与剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经并称“G5超级精英大学”，代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量、经济实力。
    据小编了解，伦敦大学学院是英国规模最大、学科最广的综合研究型大学，学院的优势学科有非常严格的申请条件，它授予一等学位的比例很少，每年的淘汰率十分引人瞩目，是英国入学标准最高的大学之一。而化学专业是该校热门专业之一，非常受到枫叶学生的青睐。曹家赫同学也成为我校2019届毕业生中第5位成功被伦敦大学学院化学专业录取的学生。

文/李萌

图：董宪超