学期未结束，新年已到来。抓住期末的尾巴，也在公历新年伊始，1月3日，天津园区在泰达校区综合楼报告厅举行期末培训会，全体中方老师集体学习、充电。上午举行干部培训会，园区中层以上行政干部及后备干部参加会议。园区副总校长谭佳莹女士和泰达校区校长徐可先生均围绕“领导力”作主题培训。

谭佳莹校长先从领导与管理的区别、领导的风格、领导者的必备素养等几个方面对领导力进行了详细全面的讲解。一开始的问题讨论环节，大家五人一组，就某一领导岗位需要的领导力进行头脑风暴式的讨论。校长组提出的前瞻性、决策力、危机公关能力、躬身入局、营销力抗压力等，尤其是园区总校长龙永祥先生提出的“把每一位员工培养成有领导的能力”，这些枫叶的校长们从多年的实践中总结出来的词句，是对新干部的指导、激励，也是他们工作的写照。“把每一位员工培养成有领导的能力”，这是枫叶领导们的风格，也是枫叶人热爱这份事业的重要原因之一。

接着谭校长的话题和内容，徐可校长和大家分享他对领导力的深度理解和实践。徐校长将Cognia认证评估体系中有关eleot即《有效的课堂学习观察工具》引入培训，让每位学习者了解自己的性格和所属的领导风格，并通过对真实的枫叶学生管理事件的分享，让大家感受领导力的改变。头脑风暴环节更是新颖地让大家将自己对“领导力”的学习与思考应用到对自己和对同仁的成长的美好期待中。

上午培训的最后，园区总校长龙永祥先生作主题讲话，他从国际国内留学环境、留学趋势的变化，从国内国际学校的发展趋势，国家政策的逐渐规范，以及枫叶教育自身的发展现状等一一做分析，提出学校管理存在的问题，并提出要改变现状，必须从改变观念，提升品质，优化服务等方面尽快完善，尤其强调了服务品质对学校发展的重要性。

人工智能时代的大背景下，新时代的环境中，枫叶教育发展要如何应对？在下午的培训中，龙永祥总校长为全体中方教职员工做了全面解读。

“现在上小学的孩子们等他们长大以后要从事的工作有65%现在还不存在，这给教育系统提出了一个巨大的挑战，原因是不知道靶子在哪儿。”（斯坦福大学人工智能机器人与未来教育中心主任蒋里博士），龙校长认为，教育的创新与变革，一要站在中国快速发展的伟大时代对创新人才的培养需求上；二要站在科技革命和工业革命，特别是人工智能、移动互联网、大数据、虚拟现实、5G以及区块链技术的革新与应用的特定时代；三是人民对美好生活的向往与需要表现在教育上要求教育要为孩子终身幸福奠基。基于上面三点，龙校长提出对未来教育的思考：第一，我们要重视培养学生核心素养；第二，培养学生生涯应变能力和创新能力；第三，培养学生让自己拥有幸福的能力；第四，培养学生跨学科学习能力。

龙校长指出，枫叶教育办学理念定位为“中西教育优化结合、实施素质教育”与“人工智能+教育”未来教育理念和发展方向契合，枫叶要创建百年世界名校，我们也需要在创新、变革中求发展。枫叶世界学校课程的研发和实施，为建设百年枫叶，为枫叶教育的美好未来的实现奠定了基础。

未来已来，你准备好了吗？枫叶教育，在创新和变革中不断向前！

                                           文/高淑霞   图/董宪超