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【初小校区】我为枫叶代言——美丽的枫中情结

发布时间:2021-10-11 11:00:36           责任编辑:admin01           点击次数:2458

在我踏进校园的那一刻,天空为我撒下了碧蓝的未来,校园中晃动的“绿校服”个个神采飞扬,满面光彩。红砖与绿树环绕着我,像一张全景照片那样缓缓展开,将我包裹其中。从那时起,我心中仿佛有什么东西被触动,是的,这里就是我心之向往的、心驰神往的——枫叶!



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    刚来的时候,我还是个什么都不懂的“小菜鸟”,经常叽叽喳喳地跟在老师屁股后面,这问一句、那问一句,对一切都充满了好奇心,似乎没有一刻我想离开这里一样。回到家后,连爸妈对我学校生活的关心都比不过我要与他们说的话。我像是有一箩筐的欢乐要与他们分享,滔滔不绝口若悬河地与他们说起我在学校里发生的趣事。说得连妈妈都忍俊不禁:“这孩子比我还要唠叨了。”




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   我也经常问老师一些奇怪的问题,例如学校的墙能不能翻啦,能不能义务为校园拾废品啦等等。每当我问出这些问题,老师总是微微一笑,耐心地回答我千奇百怪的疑问。小时候不觉得有什么,长大之后才逐渐意识到,那可能是我的老师在用她的方式,呵护一个天真幼稚的孩子的好奇心。
    随着我逐渐长大,我那收不住的好奇心也慢慢消失了,取而代之的是慢慢沉淀下来的心境和对一切都抱有热爱的心情。刚上七年级时,我常常遇见难以解决的难题——像演讲啦,主持啦。我每解决掉一个问题,就要把自己做的好的地方和犯的错误记在自己心里的“小本本”上。“本子”上有我如何静下心来克服怯场,也有我大获全胜之后的反思和整理。有了一定的积累后,我已经可以对演讲的注意事项和常犯错误如数家珍了。一次我姐姐好奇地问我,我为什么能在一大堆亲戚面前不怯场,我不好意思的一笑:“还得归功于我们枫叶的课前演讲啦”细细想来,语文课前演讲和英双语课前演讲真的给我们带来太多的展示机会和锻炼机会,而在这个过程中,老师总能从各个方面,诸如姿态、语言表达、思维逻辑等,不漏掉一个细节地指导着



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好奇着、努力着,我一步步实现给自己指定的小目标,并且也顺利晋级,成为“荣誉邓颖超班”的一员。



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   现在的我步入九年级,但对于一切的好奇心,热爱并未消失,而逐年累加的沉稳更是让我不改对枫叶的感情。我一直都为是一名枫叶学子而骄傲、而自豪。

  这就是我和枫叶的故事。枫叶,尊重每个孩子的成长;枫叶的老师,用心呵护每一个同学的好奇心。就这样,在欢乐和谐的氛围中,我们,继续书写枫叶的故事。

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/九年二班 何木禾